L’EcoEscape ISMAB apropa la formació professional a 145 alumnes

Els dies 4 i 5 de maig de 2026, l’ISMAB va celebrar a Santa Maria de Martorelles l’EcoEscape ISMAB: Operació Plançó, una experiència d’orientació activa que va permetre a alumnat de Primària i Secundària descobrir la formació professional vinculada a la sostenibilitat i al medi natural.

Durant dues jornades, 145 alumnes de tres centres educatius van participar en una missió cooperativa distribuïda per diferents estacions als espais de l’ISMAB. L’activitat combinava observació de l’entorn, investigació, resolució de reptes, treball en equip i activitats pràctiques relacionades amb les plantes, la natura i la sostenibilitat.

El 4 de maig hi van participar dos grups de 5è de Primària de l’Escola Alexandre Galí i l’Escola Àgora. El 5 de maig va ser el torn de dos grups de 3r d’ESO de l’Institut Príncep de Viana.

Conèixer l’FP des de l’experiència

L’EcoEscape es va dissenyar perquè la visita al centre no fos únicament informativa. L’alumnat participant va poder recórrer els espais, manipular materials, interpretar pistes i superar reptes vinculats a situacions i competències pròpies dels sectors professionals relacionats amb la jardineria, la producció agroecològica, el medi natural, les energies renovables i l'aigua.

A través del joc, els grups van conèixer activament les instal·lacions de Santa Maria de Martorelles i alguns dels àmbits formatius de l’ISMAB. D’aquesta manera, l’orientació acadèmica i professional es va convertir en una experiència vivencial, participativa i adaptada a les edats dels diferents grups.

Alumnat de l’ISMAB com a dinamitzador

Un dels elements centrals del projecte va ser la implicació directa de l’alumnat de l’ISMAB. En total, 19 alumnes van assumir funcions de dinamització, acompanyament i conducció de les diferents estacions:

  • 9 alumnes de primer curs del CFGS d’Educació i Control Ambiental.

  • 10 alumnes de segon curs del CFGM d’Aprofitament i Conservació del Medi Natural.

La seva participació va permetre posar en pràctica competències de comunicació, organització, educació ambiental, treball en equip i atenció a grups. L’activitat també va comptar amb la implicació de 14 professors i professores de l’ISMAB.

Les docents dels centres visitants van valorar especialment l’organització de l’activitat, la seva adaptació al nivell dels grups i la tasca desenvolupada tant per l’alumnat dinamitzador com pel professorat de l’ISMAB. També van destacar positivament que els nois i noies poguessin conèixer el centre i la seva oferta formativa d’una manera activa.

Una proposta d’orientació que connecta etapes educatives

L’EcoEscape ISMAB: Operació Plançó ha permès crear un espai de trobada entre alumnat de Primària, Secundària i Formació Professional. La proposta mostra el potencial de les metodologies basades en el joc i l’experimentació per donar a conèixer l’FP i despertar l’interès pels estudis i les professions relacionades amb la sostenibilitat.

L’experiència també ha generat materials i una metodologia reutilitzable que permetran adaptar l’activitat a altres grups i continuar desenvolupant noves accions d’orientació activa.

Aquest projecte s’ha desenvolupat amb el suport de CaixaBank Dualiza i de l’Associació FPEmpresa, en el marc de la convocatòria Dualiza-Orienta 2025-2026.

Més informació: a8078397@xtec.cat